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从主体素质的不同层面看艺术教育的功能
作者姓名:高雁
作者单位:上海浦东新区教育学院师训部 讲师
摘    要:本文从主体素质的生理层面、心理层面、社会文化层面论述了艺术教育对人的综合素质的培养和提高所起的作用,认为艺术教育对人的身心成长有着独特的社会功能。

关 键 词:主体素质  艺术教育  社会功能
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