多元视野下我国基础教育改革走向的分析

我国基础教育改革是一个涵盖理论与实践两个层面的整体走向,既有观念上的创新与发展,又有实践中的突破与前进。走向是一个抽象的概念,因此对我国基础教育改革走向的分析,必须以具体的问题为切入点。将基础教育改革领域涉及的根本问题提炼出来并尝试解决的过程,就是基础教育改革走向的分析与生成的过程。