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教师行动研究支持平台的现状和展望
作者姓名:陈晖  光佳
作者单位:上海师范大学教育技术系,200234
摘    要:行动研究作为一种教学科研的新方法,越来越得到广大教师的认可与应用,并逐渐成为促进 教师专业发展的有效途径。本文针对教师在开展行动研究过程中出现的问题,论述了行动研究支持平台 的现状及作用,并对未来行动研究支持工具的发展做出了展望。

关 键 词:行动研究  支持平台  BLOG
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