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| 新高考形势下历史教学内容的处理问题探微 | |
| 引用本文： | 戴胜旗.新高考形势下历史教学内容的处理问题探微[J].中学历史教学研究,2001(4):24-25. |
| 作者姓名： | 戴胜旗 |
| 作者单位： | 浙江省兰溪市第三中学 |
| 摘 要： | 新高考历史试题越来越注重学科能力的考查，其落脚点大都集中在对教材的理解深化方面，要求学生从整体上深层次地把握历史知识的内涵、历史阶段的特征和历史发展的规律。这就要求教师改变以往那种拘泥于教材的“以本为本”的做法，对教学内容进行大胆的处理， |
| 关 键 词： | 高考 历史教学 历史试题 教材 学科能力 教师 注重 探微 历史知识 历史阶段 |
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