如何激发学生的识字兴趣 |
| |
引用本文: | 王慧.如何激发学生的识字兴趣[J].华章,2006(7). |
| |
作者姓名: | 王慧 |
| |
摘 要: | “人生识字聪明始。”识字能力是学习的基础,是创新能力的基础。可见,低年级识字写字教学在语文教学中占重要地位。《语文课程标准》明确规定“:识字写字是阅读和写作的基础。”识字教学的速度和质量直接影响着语文教学的速度和质量。通过一学期的教学实践,如何让学生学得更有趣、主动,记得更牢固、扎实呢?笔者认为,激发学生的识字兴趣、因材施教、把握规律、写字和作业相结合是有效途径。一、营造氛围,激发兴趣兴趣是最好的老师,做好任何事情的前提是对这件事有浓厚的兴趣。所以,在识字教学的始终都要注意营造轻松、愉快的氛围,优化教学的…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|