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对小学数学课堂预习的叩问
引用本文:苟步章.对小学数学课堂预习的叩问[J].教学与管理,2011(9):36-37.
作者姓名:苟步章
作者单位:江苏翔宇教育集团宝应县实验小学
摘    要:叩问一:当前课堂教学现状怎样 权威部门对我国中小学教学现状进行大量调查后发现,大部分课堂时间仍然被教师占用。有53.5%的教师每节课讲授时间为25分钟以上,31.3%的教师讲授时间达35分钟以上,14.1%的教师讲授时间达40分钟。

关 键 词:课堂预习  小学数学  叩问  教师讲授  课堂时间  教学现状  中小学
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