谈小组合作学习的有效性 |
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引用本文: | 简海花.谈小组合作学习的有效性[J].小学教学设计,2011(6):37-37. |
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作者姓名: | 简海花 |
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作者单位: | 山西原平市第一小学 |
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摘 要: | 《语文课程标准》倡导“自主、合作、探究的学习方式”,其中小组合作学习形式成为大家常常使用的一种教学方法。然而,小组合作学习一定要建立在学生独立思考的基础上进行,不能为使用而使用,流于形式化。请看《自己的花是给别人看的》(人教版五年级下册)一课中的两个教学片断。
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关 键 词: | 小组合作学习 有效性 《语文课程标准》 学习方式 教学方法 学习形式 教学片断 五年级 |
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