巧用学习材料,提升学生思维能力 |
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引用本文: | 陈燕.巧用学习材料,提升学生思维能力[J].教学与管理,2011(4):35-37. |
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作者姓名: | 陈燕 |
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作者单位: | 浙江省海盐县三毛小学 |
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摘 要: | 学习材料是教师教学中一个重要的教学依据。然而,在很多数学课堂上,学习材料的选择流于形式,导致学生的思维能力得不到提高。在教学活动中,教师应创造性地选择、利用学习材料,更好地为提升学生的数学思维能力服务。那么,如何巧用学习材料,提升学生的思维能力呢?现略举一二,谈谈自己的感受。
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关 键 词: | 数学思维能力 学习材料 学生 巧用 教师教学 教学依据 数学课堂 教学活动 |
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