列表比较、归纳式讲授“植物的水分生理”

本文主要介绍了《植物生理学》课程中"植物的水分生理"的教学方法,通过一种易于被学生接受的列表比较、归纳式方法,使学生在掌握专业知识的同时,充分发挥学习的主观能动性,提高了学生学习兴趣和积极性。