活动教学在《社会科学基础知识》中的探索

课堂教学的组织形式可以是多种多样的，活动教学则是其中重要的组织形式之一。活动教学不单指以动作操作为主的新型活动课程中的活动教学，也指以智力操作为主的学科课程教学中的活动教学。在开展活动教学的过程中，可通过设置悬念，创设活动情景等手段，发挥学生的主体作用，调动学生的学习兴趣，笔者在实践中总结了一系列的具体方法和策略。