浅谈民族地区小学段学生阅读习惯的养成 |
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引用本文: | 格春兰.浅谈民族地区小学段学生阅读习惯的养成[J].读与写:教育教学刊,2008,5(7). |
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作者姓名: | 格春兰 |
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作者单位: | 得荣县教师进修校,四川得荣627900 |
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摘 要: | 阅读能力是人们是生活、学习、工作中不可缺少的基本能力之一,特别是民族学生汉语交流困难,对民族学生阅读能力的培养是小学语文教学的中心环节和重要组成部分。阅读对于开拓学生的视野和发展学生的智力,对于学生形成世界观。培养良好的道德品质、意志品质都有极大的作用。但是仅仅让学生在课堂中阅读课本对于培养其阅读能力是远远不够的,对正在成长的低年级孩子来讲,趁他们位知欲极其旺盛,对学习充满热情时,及时对他们进行有效指导和科学的训练,通过大量的阅读实践尽快使他们具备一定的阅读能力。
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关 键 词: | 民族学生 阅读习惯 民族地区 能力的培养 学段 阅读能力 小学语文教学 基本能力 |
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