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谈教师在社会活动课中如何扮演角色
作者单位:
黑龙江省牡丹江市北安小学,黑龙江省牡丹江市北安小学
摘 要:
基础教育课程改革,对现行课程结构进行了重大调整,从小学到高中设置社会活动课为必修课,"旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力"。这就要求教师必须从传统的教师角色中转变过来,更新观念,尽快进入社会活动课的新教师角色。
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