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| 品德加分:存与废的较量 | |
| 引用本文： | 编辑部.品德加分:存与废的较量[J].中国德育,2014(12). |
| 作者姓名： | 编辑部 |
| 摘 要： | 正在褒奖美德和维系分数公平之间,应该以什么手段平衡?如果保留思想品德加分,思想品德如何量化考核?如何保证政策操作的专业、客观、公正,防止出现高考加分黑幕?只有厘清这些问题,而不是简单的取消和保留,才可能消弭争议之声,实现好事办好。 |
| 关 键 词： | 思想品德 高考加分 政策操作 优先录取 价值导向作用 科学测评 质疑者 掌控者 |
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