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信息技术支持下的设计型学习——以“多功能抢答器制作”为例
作者姓名:
徐雪迎
唐雪萍
作者单位:
北京师范大学教育技术学院
摘 要:
一、何谓设计型学习设计型学习(design based learning)是基于学生的设计活动展开的学习,“是一种项目设计与知识学习紧密结合的学习方式”1]。设计型学习以设计为主要手段,学习者基于复杂的真实性问题,在设计制作人造物品以解决问题的过程中习得知识并发展能力2]。设计型学习兴起于20世纪80年代,美国科学促进协会和美国国家研究理事会都要求将“设计”加入科学教育中,以提高学生的问题解决能力3]4]。
关 键 词:
学习方式
设计型
信息技术支持
制作人
抢答器
多功能
20世纪80年代
问题解决能力
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