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| 大学英语阅读与写作教学的相关因素探究 | |
| 引用本文： | 迟秀湘.大学英语阅读与写作教学的相关因素探究[J].黑龙江高教研究,2009(4):187-189. |
| 作者姓名： | 迟秀湘 |
| 作者单位： | 北京联合大学,商务学院,北京,100025 |
| 摘 要： | 从英语阅读促进写作理论入手,加强英语语言知识和英语思维模式的输入,加强阅读教学中所涉及的英语篇章结构、段落模式、句子结构和词语搭配方面的有效训练,以此促进写作教学.强调将阅读教学与写作训练有机融为一体,把英语思维模式的灌输以及写作技能的训练结合起来,从而有效地提高学生的英语写作水平. |
| 关 键 词： | 英语阅读 写作 语篇 |
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