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| 运用微格教学培训英语教师职业技能应坚持的四“重视”原则 | |
| 作者姓名： | 易斌 |
| 作者单位： | 湖南科技学院外语系 |
| 基金项目： | 湖南科技学院2006年校级课题《微格教学在英语教师职业技能训练中的应用研究》(湘科院院字〔2006〕49号)。 |
| 摘 要： | 微格教学倡导将复杂的教学技能进行切分并逐项进行集中的训练,并因其训练目标明确、信息反馈及时和强调学生的实践而备受青睐。在运用微格教学培训英语教师职业技能时应坚持"四重视"原则,即重视技能教学的启发性和开放性,培养学生举一反三和创新的能力;重视保护学生的自信心,激发他们学习的主动性和积极性;重视微格教学中的反馈和评价;重视微格教学中的合作学习。 |
| 关 键 词： | 微格教学 英语教师 职业技能训练 |
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