新课程观下信息技术与课程整合的内涵探析

信息技术与课程整合是把信息技术渗入到课程内部各层次之中,与课程目标、课程内容、课程资源、学习活动方式等各要素有机地融合在一起,最终建构起立体化课程的过程。在整合过程中除了学科间知识、学科内部知识的整合以及技术知识与课程知识的整合外,还包括各种教育技术之间的整合。