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“微型教育学”征稿启事
摘    要:本刊设有微型教育学栏目,该栏目主要包括教育札记教师心语教学细节和课堂智慧四个方面的内容。教育札记(1500字)——把教育实践与研究过程中的独到见解,以随笔短论的形式呈现,以形成一种个性化的教育研究取向。

关 键 词:教学活动  微型  教育实践  个性化  教师  教育学  研究取向  札记  教育教学  研究过程  
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