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| 初中生物实践教学的观念转变与课程构建 | |
| 摘 要： | 正初中生物课是一门以提高学生生物科学素养为主要目的的必修课程。课程标准要求课堂教学倡导探究性学习,改变学生的学习方式,引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,逐步培养学生收集和处理科学信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力,以及交流与合作的能力等,突出创新精神和实践能力的培养。可见,新课程理念的核心是培养学生的创新意识和实践能力。就初中生物来讲,要培养学生的创新意 |
| 关 键 词： | 实践能力 课堂教学 课程构建 初中生物 主动参与 解决问题 探究性学习 培养学生 引导学生 生物教学 |
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