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| 高中英语教学应注意调动学生的主观能动性 | |
| 作者姓名： | 伍晓娟 |
| 作者单位： | 贵州省黔西南州兴义一中 |
| 摘 要： | 课堂教学的目的是让学生会学。以往的课堂都是由教师掌握的,学生没有独立探究实践的机会,导致学生整体素质停止不前,现在课堂教学的重心是让学生多多参加到一些教学活动中去,营造一个和谐活跃的氛围,调动学生的积极性。1.当前高中英语教学的现状当前的高中英语教育,多数是教学一言堂,教师只知道一味地灌输知识。教育的根本目的,或者说最终目标就是为了不教,即教会学生求知,所谓授人以鱼不如授人予鱼,本领比知识更重要。造成传统教学弊端的 |
| 关 键 词： | 教学情境 课堂教学 独立探究 授人以鱼 学习过程 时间分配 课堂时间 不合格 社会进步 课前备课 |
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