小学语文教学创新实践分析

新课标的提出,使学校给予素质教育更高的重视,人们也更加注重教学的改革与创新。而教学创新的概念是指为满足社会变化的需求而做出相应的调整,对教学的理念、方法进行创新。教学创新实际上是指教育环境的改革与创新,简单来说,可以分成以下三个层次,分别是学校的育人理念,教师的教学模式,学生的学习方法。本文针对小学语文教学为例,对小学语文的教学创新展开研究。