我校在坚持灾区教学中是怎样进行家长工作的

我校所在地区,去年水灾较严重,因此,对我们的教学工作就带来了一些困难。如开学时,全校三百四十个学生中就有三分之一的学生无法缴纳书籍簿本费,也有部分的学生家长,因生活的暂时困难就准备叫子女停学在家里搞副业生产度荒,致使开学时学额不足,部分学生学习也不安心。开学后,我们首先发动全体教师在上学期访问的基础上继续进行普遍的家庭访问。通过这次访问,一方面宣传党和人民政府对灾区人民的关怀和坚持灾区教育的意义,另一方面给以亲切的慰问,并了解情况,具体地帮助对入学有困难的儿童解决困难。如教师帮助儿童借用旧书,用旧本子,发动学生搞副业,向亲友借钱,学校代垫……。这样,我们就真正做到了不因学生家庭生产、生活的暂时困难,而使一个学生停学。通过这次访问,还使许多学生家长能真正地认识到今天的党和人民政府是多么的关心人民,更加密切了学校与家长的关系。如学生家长陈普贤就这样说:“今天的学校教师太好了!去年遭了水灾,我家的两个小孩子本来就打算不上的,想不到学校的老师三番五