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基于网络直播的通用技术教学探讨
作者姓名:梅鑫华  张方军
作者单位:浙江省绍兴市柯桥区越崎中学;浙江省绍兴市教育教学研究院
摘    要:网络直播教学突破了时空限制,实现了异地同步教学.它有助于促进教育公平,提升学生的学习效果,满足学生个性化学习需求.基于网络直播的实践与思考,构建了需求分析、教学设计、直播现场、反馈评价四环节的通用技术直播教学模式,并指出教师需要转变原有观念,建立学科教师共同体;加强教师协作能力,注重信息化能力提升;鼓励学生线上发言,增...

关 键 词:网络直播  通用技术  行为转变  师生互动
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