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基于情景教学法的高中英语阅读教学研究
作者单位:
;1.广西百色市乐业县高级中学
摘 要:
情景教学法就是在教学过程中创设一些与知识有关的场景,使学生在情景中这理解知识内涵,将这种方法应用于高中英语阅读教学中,能够改变死板的教学氛围,使学生融入于阅读情景中,提升阅读能力,本文对情境教学法与英语阅读教学进行概述,并分析了该种方法在高中英语阅读教学中的具体应用。
关 键 词:
情景教学法
高中英语
阅读教学
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