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基于互联网思维的高校信息化服务研究
引用本文:高芳,杨继,迟耀丹.基于互联网思维的高校信息化服务研究[J].中国教育信息化,2021(7):19-23.
作者姓名:高芳  杨继  迟耀丹
作者单位:长春科技学院信息化中心;长春科技学院创新创业学院;吉林建筑大学电气与计算机学院
基金项目:吉林省科学技术厅重点科技研发项目“新型城镇化技术——新型校园功能优化技术应用与示范”(编号:20180201063SF);吉林省教育厅“十三五”社会科学研究基金项目“大思政视角下转型发展高校育人能力提升路径和保障机制研究”(编号:JJKH20201296SZ)。
摘    要:高校信息化技术服务的重点就是将各种信息进行整合,再结合教师和学生的真实需求进行分门别类,为师生之间提供信息化方式的交流沟通渠道,实现信息资源的充分统一共享,大大提升教师的工作效率和学生的学习效率。当前的高校信息化服务工作应该从忙乱的维修和各自为政的建设中转变,用互联网思维做关于互联网的事情。文章分析了信息化技术服务在高校中的应用现状和高校信息化服务的需求,提出了基于互联网思维的高校信息化服务策略。

关 键 词:互联网思维  高校信息化  信息化服务
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