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初中英语课堂教学趣味法
作者单位:
;1.南昌市广南学校
摘 要:
<正>中学生这个年龄的特点是:爱说爱动,自我约束、自我控制能力不强,如果教学中忽视这些特点,单纯沿用传统教学模式,使用传统教学方法进行机械地讲解,把他们纯粹当成知识的容纳器。填鸭式的灌输在他们眼中枯燥无味,冷冰冰的语法、词汇使他们不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。中学英语教学质量不佳,恐怕这是一个主要原因。学习需要兴趣。就某种意义上讲,学英语就更需要兴趣。如何激发学生的学习兴趣,并保持它,使之成为他们学
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