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探究式学习在英语教学中的应用——兼评《爱探险的朵拉》之英语教育理念
作者单位:
;1.聊城大学大学外语教育学院
摘 要:
探究式学习受到教学理论界和课程改革实践领域的密切关注,甚至成为我国基础教育课程改革大力提倡的学习方式。从《爱探险的朵拉》为例探讨探究式英语教育策略,即开展任务型、互动、合作式学习,寓教于乐隐性教学和阶段性总结有助学生英语能力的发展。
关 键 词:
探究式
英语学习
互动
隐形教学
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