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基于教学创生视角的高中英语写作教学策略探究
作者单位:
;1.江苏省徐州市铜山中学
摘 要:
教学创生就是以教材为依托,不断拓展教学资源;以学校常规活动为载体,创生教学资源的教学方法。通常是建立在教学计划与教材的基础上开展的一系列教学活动。在高中英语写作教学中,教师借助这样的教学方法可以提高写作教学的质量,提升学生的写作效率。所以本文就对基于教学创生视角的高中英语写作教学策略进行一些探究。
关 键 词:
教学创生
视角下
高中英语
写作教学
策略
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