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浅议小学低年级段英语单词的教学策略
作者单位:;1.苏州工业园区星洲学校
摘    要:单词是英语语言的核心部分,单词教学方法的研究和探讨也一直是英语教学的主题。本文针对小学低年级段的学习特点和英语特点,提出1、2年级英语单词教学的几个策略——听、看、玩、猜、用等,使低年级段学生学英语单词提高效率。

关 键 词:小学英语  低年级段英语教学  单词教学
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