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多元评价在初中英语教学中的应用
作者单位:
;1.重庆市第一中学
摘 要:
本文对多元评价相关理论在国外的研究成果进行了回顾与思考。文章首先明确了多元评价理论的相关概念;然后从诊断性评价理念出发思考怎样实施多元评价;再从形成性评价深入讨论怎样在初一英语教学中实施多元评价。最后,对初中英语教学过程中实施多元评价的进步性和制约性进行了讨论。
关 键 词:
多元评价
诊断性评价
形成性评价
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