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杂志ISSN号
将“快闪”引进音乐课堂的一次尝试
作者姓名:
丁晓丹
作者单位:
山东省枣庄市教育局
摘 要:
高中音乐课程的主要任务是教导学生鉴别和欣赏各种音乐作品,培养他们鉴赏音乐作品的能力。高中音乐教师的教学责任不仅仅是要培养未来的音乐专业人才,更重要的是在每个学生的心里播种下热爱音乐的种子。有感于央视拍摄《我和我的祖国》的音乐MV的震撼效果,笔者决定尝试一下将“快闪”MV引入音乐课堂。“快闪”是“快闪影片”或“快闪行动”的简称,简单地说就是许多人用网络或其他方式,在一个指定的地点,在明确指定的时间,出人意料的同时做一系列指定的歌舞或其他行为,然后迅速离开。
关 键 词:
音乐课堂
教学责任
快闪
我的祖国
音乐专业人才
音乐作品
高中音乐课程
震撼效果
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