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| 重视实验探究教学 关注核心素养发展——对近三年徐州市中考化学实验探究题的分析与思考 | |
| 引用本文： | 甘磊,张羿,李德前.重视实验探究教学 关注核心素养发展——对近三年徐州市中考化学实验探究题的分析与思考[J].中国现代教育装备,2021(6):69-73. |
| 作者姓名： | 甘磊 张羿 李德前 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市第三十三中学;江苏省徐州市西苑中学 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十三五”规划2019年度教育部重点课题《中小学智能实验教学系统的构建与应用实践研究》的子课题《促进核心素养发展的化学智能实验的开发与应用》(编号:DCA190327-32006)。 |
| 摘 要： | 为了提高徐州市初中化学实验教学的有效性,结合近三年的徐州市中考化学实验探究题,梳理了学生在答题中存在的主要问题,分析了命题立意和考查视角,挖掘了试题所承载的核心素养,并对今后的初中化学实验探究教学提出了建议。 |
| 关 键 词： | 中考实验探究题 试题分析 考查视角 核心素养 |
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