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质量观演进与高等教育评价的耦合

作者姓名：	彭拥军

作者单位：	湖南科技大学教育学院,湖南湘潭411201

基金项目：	湖南省学位与研究生教育改革研究重大项目“研究生培养过程管理的国际比较与实践探索”

摘要：
关键词：	高等教育高等教育质量观质量评价高等教育评价耦合
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