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浅析高职英语课堂的提问策略
作者单位:
;1.山东信息职业技术学院
摘 要:
"提问"是英语教学的一个重要手段,但在不少高职课堂却举步维艰,本文浅析其中的部分原因,解释提问策略对教学效果的重要影响,并结合实际探讨提问策略在英语课堂的运用。
关 键 词:
提问策略
高职英语课堂
交互活动
有效教学
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