高校英语教学开辟第二课堂的实践探讨

如今经济全球化进程不断深入,为了更好的与其他国家进行交流,社会不断提高了对于高素质英语人才的需求。为了向社会输送更多优秀的英语人才,高校应积极开辟第二课堂,充分发挥学生的主观能动性,激发学生对于英语学习的兴趣,提高学生的英语水平。本文对开辟第二英语课堂的意义进行了分析,并提出了相关建设对策。