明确核心主线,精心设计任务——一堂高中英语阅读课课堂设计的启示

本文通过分析一堂高中英语阅读课堂教学,找出教学过程中存在的问题,并及时调整和设计教学内容,围绕文本核心主线巧设"任务链",从而努力提升高中英语阅读课堂教学中的文本价值。