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高中音乐“多来米”教学模式探究
引用本文:
陈叶.高中音乐“多来米”教学模式探究[J].中国教育技术装备,2010(1):76-76.
作者姓名:
陈叶
作者单位:
湖南省隆回县第九中学
摘 要:
本文着重论述高中音乐教学的“多”听欣赏教学法、大家一起“来”互动教学法、音乐教学的生活化培养,着力打造高中音乐教学的快捷方式。
关 键 词:
音乐教学
教学模式
高中
活化培养
快捷方式
教学法
本文献已被
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