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| 谈谈经营班级的几个特殊效应 | |
| 引用本文： | 张盛月.谈谈经营班级的几个特殊效应[J].中国教育发展研究杂志,2009,6(5). |
| 作者姓名： | 张盛月 |
| 作者单位： | 浙江省象山县技工学校,象山315700 |
| 摘 要： | 作为我们技校的班主任，每天起早贪黑，忙忙碌碌，既要上课，又要教育和管理学生，还要在家长和学生之间沟通，真的是忙不完的事、操不完的心。面对这一现状，我们班主任应深刻理解下面四种效应的深远意义，用科学与技巧去经营班级，真正进入学生的内心，从而达到管理育人的理想彼岸。 |
| 关 键 词： | 鼓励 教育无小事 个别交流 走进学生的心灵 |
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