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多媒体在数学课堂中的优化作用
作者姓名:李霞
作者单位:河南省商丘市凯旋路第二小学;
摘    要:多媒体教学技术集图、文、声、色、像于一体,为教师和学生提供了丰富的教育教学资源。有利于学生新知识的获取、智力的开发以及能力的培养,有利于学生获得信息进行思维活动,激发了学生的学习兴趣,调动了学生多种感官参与学习,促进了学生发展,大大提高了课堂教学效率。

关 键 词:学习兴趣  小学生  长方形  化静为动  教育教学资源  新知识  多媒体教学技术  平行四边形  课堂教学效率  学生发展  
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