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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
多媒体在数学课堂中的优化作用
作者姓名:
李霞
作者单位:
河南省商丘市凯旋路第二小学;
摘 要:
多媒体教学技术集图、文、声、色、像于一体,为教师和学生提供了丰富的教育教学资源。有利于学生新知识的获取、智力的开发以及能力的培养,有利于学生获得信息进行思维活动,激发了学生的学习兴趣,调动了学生多种感官参与学习,促进了学生发展,大大提高了课堂教学效率。
关 键 词:
学习兴趣
小学生
长方形
化静为动
教育教学资源
新知识
多媒体教学技术
平行四边形
课堂教学效率
学生发展
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