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体育教学中帮助学生克服“恐栏”的教学方法
引用本文:胡琦.体育教学中帮助学生克服“恐栏”的教学方法[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(8).
作者姓名:胡琦
作者单位:武夷旅游商贸学校,福建,建阳,354200
摘    要:在体育教学中,跨栏有一定的难度和带有一定的危险性,对于一些学生来说容易产生恐惧心理,因此在教学中应对学生恐惧心理的表现、产生的原因进行研究,并找出克服的方法.同时,教育学生应以正确的态度时待下肢撞栏、摔倒等所引起的伤痛,不断提高他们克服困难战胜困难的勇气.

关 键 词:体育教学  学生  "恐栏"
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