|
|||||
|
|
| 人学视野下对学前教育的反思 | |
| 引用本文： | 黄英.人学视野下对学前教育的反思[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2005,18(8):37-39. |
| 作者姓名： | 黄英 |
| 作者单位： | 重庆师范大学,学前教育学院,重庆,400043 |
| 摘 要： | 教育的研究对象是人,教育必须以对“人”的理解为基础。工具理性主义的盛行导致学前教育界中“人”的缺失。人学为学前教育的发展提供了一个完整的视角:完整的学前教育必须以儿童为出发点来揭示,才能复归教育的本意。 |
| 关 键 词： | 人学 学前教育 “人”的缺失 “人”的复归 |
| 文章编号： | 1671-0916(2005)08-0037-03 |
| 修稿时间： | 2005年5月10日 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |