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杂志ISSN号
“5E”教学模式让职高机械专业课堂教学更有效
作者姓名:
张玉荣
作者单位:
浙江诸暨技师学院,浙江 诸暨,311800
摘 要:
"5E"教学是一种"以生为本"的教学模式,能让学生产生探究兴趣,通过自主探究解释疑惑,进而灵活运用。它的五个环节紧紧围绕学生的学习兴趣,教师在整个过程中起到桥梁作用。职高机械专业采用"5E"教学模式,使课堂充满生机与活力,课堂效果明显提高。
关 键 词:
“5E”教学模式
职高
机械专业
课堂效果
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