辅导员如何开展“90后”大学生心理健康教育工作 |
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引用本文: | 赵芬.辅导员如何开展“90后”大学生心理健康教育工作[J].考试周刊,2015(7):152-153. |
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作者姓名: | 赵芬 |
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作者单位: | 南京化工职业技术学院,江苏 南京,210048 |
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摘 要: | 在飞速发展的市场经济条件下,人们的利益需求趋于多元化,价值观念崇尚新潮,出现碰撞。"90后"大学生存在不同程度的心理问题,他们思想活跃,但容易沉默和孤独;他们崇尚新潮,但缺乏社会责任;他们自我意识明显,但心理承受能力不强。高校辅导员与学生接触最多,对学生进行心理健康教育具有独特优势。因此,在学生工作中,必须发挥辅导员的积极性,加强对"90后"大学生的心理健康教育。
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关 键 词: | 辅导员 “90后”大学生 心理健康 |
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