|
|||||
|
|
| 如何做好初高中英语阅读的衔接 | |
| 作者姓名： | 张彩凤 |
| 作者单位： | 浙江省上虞市实验中学 |
| 摘 要： | 作为语言学习的一项主要的输入方式,阅读在听、说、读、写四项技能中占有重要的地位。阅读是增长知识和获取信息的主要途径。阅读理解能全面考查学生 |
| 关 键 词： | 英语阅读 高中生 阅读理解能力 初中学生 文化知识 中考试题 高考试题 输入方式 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |