以点带面培养学生的多元审美智能 |
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引用本文: | 刘应芬.以点带面培养学生的多元审美智能[J].文学教育(上),2008(13):24-25. |
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作者姓名: | 刘应芬 |
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作者单位: | 重庆师范大学初等教育学院讲师 |
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摘 要: | 在《高中语文新课程标准》理念的指导下,本人融会了大学、中学、中师语文教学实践中创建了"以‘点’带‘面’培养学生多元审美智能的课堂教学结构模式",对于提高学生的综合素养收到了好的教学效果。
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关 键 词: | 学生 以点带面 智能 审美 培养 教学结构模式 高中语文 新课程标准 |
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