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主体教育课堂教学模式构建浅析
引用本文:陈晓.主体教育课堂教学模式构建浅析[J].四川教育学院学报,2002,18(6):3-4.
作者姓名:陈晓
作者单位:遂宁市射洪县太兴初中,629214
摘    要:主体教育课堂教学模式力求体现变“讲堂”为“学堂”,变“要我学”为“我要学”。在学生获得和处理信息的过程中,注重学生自主言论,自我纠辨,通过讨论和教师的适当点拨,从而吸收新知,培养能力。

关 键 词:主体教育  课堂教学  构建  教学模式  体验性学习
文章编号:1000-5757(2002)06-0003-02

An analysis of forming student-centered teaching models
Abstract:
Keywords:
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