数学教学方法浅谈 |
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引用本文: | 俞孝武.数学教学方法浅谈[J].小学教学研究,1981(1). |
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作者姓名: | 俞孝武 |
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作者单位: | 上海市第四师范学校 |
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摘 要: | 数学教学不仅要使学生掌握好数学的基础知识和基本技能,而且要在讲授“双基”的同时发展儿童的智力,促使学生的观察能力、思维能力、分析能力和推理能力等等的提高。这就要求教师在讲课中十分注意启发、引导学生积极思维,努力培养学生分析问题和解决问题的能力。就我所见,常有以下几种教学方法,颇能启发、引导学生积极思维,有助于学生的智力发展。
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