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| 学生课业负担过重的社会学分析 | |
| 引用本文： | 布和.学生课业负担过重的社会学分析[J].内蒙古师范大学学报(教育科学版),2002,15(6):19-20. |
| 作者姓名： | 布和 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学,教育系,内蒙古,呼和浩特,010022 |
| 摘 要： | “减轻学生课业负担”讲了多年 ,但效果甚微。究其原因是多方面的 ,笔者认为 ,“减负”不是教育内部的问题 ,它涉及社会的各个层面 ,因此 ,也只能由社会的不同层面协调解决。社会学关注教育问题的角度是从宏观着手的 ,课业负担过重对学生社会化进程和非智力因素的形成都产生了不利影响 |
| 关 键 词： | 中小学生 课业负担 社会化进程 非智力因素 |
| 文章编号： | 1671-0916(2002)06-0019-02 |
| 修稿时间： | 2002年9月10日 |
Analysis in Perspective of Sociology of the Overload School Work Shouldered by the Students |
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