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| “专家型”教师是21世纪中国教育的中流砥柱 | |
| 作者姓名： | 白娜日苏 |
| 作者单位： | 内蒙古师范大学蒙古学学院 内蒙古 |
| 摘 要： | 笔者从"专家型"教师的丰富内涵、独特的个性特征、完美的素质结构和"专家型"教师培养的基本要求(原则)等四个方面,对新时期"专家型"教师进行分析研究。 |
| 关 键 词： | 教育 “专家型” 教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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