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杂志ISSN号
我国高等师范专业实践教学现状、问题与对策
作者姓名:
朱丹
作者单位:
南通大学文学院
摘 要:
实践教学是师范教育的重要组成,但在实际教学中,它与理论教学存在着教学内容不统整、教学方式不互通、教学考核无对接等实际问题.实现实践教学与理论教学在教学目标、教学内容及考核方式上的统整,是提高实践教学质量的有效途径.
关 键 词:
师范
实践教学
统整
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